Plan para la 1ª evaluación

      Hola chic@s,

     este curso me he encontrado con un grupo de teatro con muchas ganas de trabajar y con muchas aptitudes; o sea que vamos, además de pensar en nuestra obra final de teatro (no nos olvidamos, tranquil@s), a preparar un pequeño proyecto individual para este primer trimestre coincidiendo con las Navidades.

El objetivo de nuestra creación es hacer una pequeña actuación individual (2 o 3 minutos), para ello os propongo dos opciones: un cuentacuentos o un monólogo humorístico.

En primer lugar, no os asustéis, lo iremos trabajando poco a poco en clase. Ahora vamos a ver en qué consiste cada una de estas dos iniciativas:

El cuentacuentos:

La Real Academia Española, en su diccionario de la 23ª edición, incorpora por fin el nombre común “cuentacuentos” con el significado único e inequívoco de “persona que narra cuentos en público.” No se especifica en la definición si los cuentos que se narran han de ser infantiles o de adultos, porque todos valen, pero tienen que ser cuentos.

Una buena explicación está en la siguiente presentación de diapositivas:

 

La fantástica cuentacuentos Beatriz Montero lo resume perfectamente en su decálogo del cuentacuentos. Lo podemos disfrutar de una forma más amena en el siguiente vídeo:

 

 

Bueno, nada mejor que un ejemplo para verlo y entenderlo. En este caso, he seleccionado  de los muchos que esta autora tiene en youtube,  “El murciélago” de Eduardo Galeano, un extraordinario escritor uruguayo:

 

El monólogo:

Creo que con el auge que hoy en día tiene este género, no hace mucha falta explicar en qué consiste; sin embargo, una buena explicación de esta manifestación teatral la puede constituir el siguiente fragmento:

“Antes de empezar hay que diferenciar entre los monólogos teatrales, con una amplia tradición en Europa y este nuevo género que podríamos decir que es estadounidense, adaptado al mundo del espectáculo, cafés y variedades.

Un contador de monólogos no es, pues, un actor gesticulante y estrambótico, sino una persona que llega y nos cuenta sus historias. Tampoco es un chistoso que encadena situaciones, si bien, en muchos casos la diferencia entre el espectáculo de un buen humorista y de un buen contador de monólogos es muy similar. El antecedente más importante que había en España antes de este boom ha sido Gila, aquel señor que era capaz, con un simple teléfono de hacernos reír durante un buen rato y, al mismo tiempo, desnudar las tristezas y miserias de la guerra o de nuestra propia existencia.

El contador de monólogos no inventa personajes exóticos o situaciones desorbitantes, sino que nos narra hechos cercanos, habituales, pero vistos desde una perspectiva nueva. Lo novedoso no será, pues, el hecho que nos cuenta, sino cómo lo ve el intérprete de monólogos. Para ello juegan un papel importante, no sólo el valor que tenga cada ocurrencia, sino cómo seleccionemos las palabras y los gestos. Dado que no vamos a abusar de los gestos, os podéis imaginar lo difícil que puede resultar”.

(Fuente: www.juannavidad.com/dinamizacionescolar/comoescribirycontarmonologos.htm)

Existen muchas páginas en la red que explican cuál es el proceso de creación artística de los monólogos, entre ellas, he seleccionado dos que me parecen muy claras. La primera de ellas ya la hemos nombrado antes, es la página de Juan Navidad:

Cómo escribir y contar monólogos cómicos y sociales”

Otra que nos puede servir de utilidad, es la siguiente que nos propone ejemplos lingüísticos muy útiles para la creación de mi monólogo.

Como escribir o hacer un Monologo de Humor Stand Up

Ejemplos de monólogos hay muchos, en este caso he seleccionado los de la genial humorista Eva Hache. En este vídeo se condensan en 8 minutos de sus mejores “minimonólogos”.


_____________________________________________________________________________________

Ahora que ya conoces las dos alternativas, decide que vas a preparar:

    • Contar un cuento: En este caso, selecciona un relato breve, comunícamelo y empezaremos a trabajar pensando en cómo debes hacer su recitado.  Vale que selecciones un destinatario infantil o adulto, pero recuerda que debes adaptarte.

    • Monólogo: puedes optar por escribirlo o por adpatar uno ya existente, pero recuerda que debes expecificarlo.

Nuestro trabajo deberá ser representado y/o grabado en clase el martes 9 y el jueves 11.

Estudiando teatro

teoría teatral

Para empezar un repaso teórico por este género literario recordaremos el vídeo:  Historia del teatro. Elementos.

¡Es importante que tomes nota!

 

Ahora vamos a introducirnos en el género; para ello visitaremos esta página del Ministerio de Educación. ¡Fíjate sobre todo en los dos primeros apartados! La evolución del género la iremos viendo con más detalle.

El teatro

 

Tres sombreros de copa

Seguimos siendo trece personajes en busca de obra, como aquellos Seis personajes en busca de autor del famoso dramaturgo Luigi Pirandello.

Estas dos últimas semana hemos leído la hilarante obra de Miguel Mihura, Tres sombreros de copa. Si queréis saber más sobre la obra, escrita 20 años antes de que algún productor se arriesgase a representarla o sobre el gran cómico Miguel Mihura podéis consultar este enlace.

En nuestra lectura, si recordáis,  Dionisio se aloja en un hostal de provincias la noche antes de su boda; allí conocerá a Paula y a la extraña troupe que la acompaña. Nos hemos quedado al final del segundo acto, cuando Don Sacramento, padre de la novia, Margarita aparece de improvisto en el hotel.

¿Qué pasará? Si os parece vamos a ver el último acto en la versión de Televisión Española de Estudio 1. deberíamos fijarnos en cómo estánlogrados los personajes: ¿te parece adecuada la caracterización? ¿añadirías algún rasgo característico a Dionisio, o a Paula? Los figurones humorísticos de Don Sacramento y Don Rosario, ¿qué te parecen? ¿añadirías algo a estos personajes?

(Fuente de la imagen: blogdevickylengua.wordpress.com)

Cuatro corazones con freno y marcha atrás

                   Llevamos un par de martes leyendo la simpática obra de Enrique Jardiel Poncela, Cuatro corazones con freno y marcha atrás, que  es una de las obras más logradas de este famoso dramaturgo. Se trata de la historia de unas personas que no sólo se convierten en inmortales sino que, descontentos con ello, acaban rejuveneciendo.

                  La comedia, que se estrenó con gran éxito en 1936, se titulaba originalmente Morirse es un error. Parece adecuado, ¿verdad? ¿qué opinas?

              Enrique Jardiel Poncela (1901-1952)  fue un prolífico escritor que contribuyó notablemente al renovar el humorismo español cultivando un humor absurdo que no siempre fue comprendido en su época. Si quieres saber más sobre este autor, te recomiendo los siguientes enlaces: la Wikipedia  (que siempre aclara) y el interesante blog que realizan sus descendientes.

Para completar esta lectura os dejo la representación teatral grabada para Televisión Española en Estudio 1, un programa televisivo que emitía grandes clásicos del teatro.

Taller de teatro. Acercándonos al género

logotipo-teatro-13-en-jpg

        La finalidad de nuestro taller de 4º ESO es que pruebes las sensaciones que dan otras formas de expresión, que compartas la primera experiencia con otros que están en tu misma situación, te conocerás con una nueva mirada de ti mismo a través de la mirada de los otros.

       Además de jugar y  desarrollar la capacidad de improvisación, potenciar el trabajo en equipo y todas las virtudes que nos confiere la experiencia de encontrarnos con el otro a  través de juegos, técnicas, consciencia corporal, escucha, expresión corporal y la voz podrás descubrir otras facetas ocultas en ti.

      En estas primeras tres sesiones nos hemos centrado en realizar algunas actividades relacionadas con:

  • la sensibilización (abrir nuestras vías perceptivas),

  • con la técnica y la expresión corporal y

  • con la voz;

algunas de ellas, como bien sabéis nos han dado un poco la risa  o no entendíamos su finalidad; pero, como ya hemos comentado, buscamos una toma de concienciade nuestros elementos de trabajo: nuestro intelecto, nuestro cuerpo y nuestra voz.

Hoy nos dedicaremos a conocer un poco más este maravilloso género. Para ello veremos algunos documentos gráficos que nos ayudarán a entender su naturaleza, sus orígenes y su historia.

  • Si pinchas en el siguiente enlace, podrás ver un  breve e interesante vídeo realizado por el profesor Antonio García Mejía sobre los orígenes del teatro: Historia del teatro. Los orígenes.

  • Muy revelador resulta también este otro vídeo del mismo autor que analiza las peculiaridades de este género literario: Historia del teatro. Elementos.

  • Por último, no te pierdas este otro vídeo sobre el teatro griego creado por el Profesor Gómez que analiza la fundamental contribución de la cultuta helénica al género dramático.