Romeo y Julieta

Romeo y Julieta, de Frank Dicksee (1884)

Romeo y Julieta, de Frank Dicksee (1884)

Empezamos con nuestra segunda lectura y , como veis, seguimos con teatro; aunque esta vez las tornas son muy distintas; puesto que ahora  nos acercaremos a una tragedia: Romeo y Julieta, la mítica y trágica historia de amor   del eminente William Shakespeare.

Para acercarnos al tema, en primer lugar estudiaremos los fundamentos del teatro isabelino (1558-1625), que es una denominación que refiere a las obras dramáticas escritas e interpretadas durante el reinado de Isabel I de Inglaterra, y se asocia tradicionalmente a la figura de William Shakespeare (1564-1616). Aunque, en realidad, tal y como estudiaremos con detalle, los estudiosos extienden generalmente la era isabelina hasta incluir el reinado de Jacobo I, e incluso más allá, abarcando el de su sucesor, Carlos I, hasta la clausura de los teatros en el año 1642.

A continuación, profundizaremos en la figura de William Shakespeare, uno de los más grandes genios que ha dado la literatura universal y del que no son muchos los datos seguros que se poseen. Para ir abriendo boca veamos este breve documental que nos acerca a la biografía de este artista.

Para profundizar un poco más en su figura, os recomiendo este coloquio que aborda los pasajes oscuros en la vida de Shakespeare. En él participan la catedrática de Filología inglesa de la UNED,  Ángeles de la Concha y Eusebio de Lorenzo, profesor de Filología inglesa y norteamericana de la Universidad Complutense.

Los extraordinario logros de Shakespeare en el teatro no deben hacernos olvidar que, además, es uno de los más destacados poetas en lengua inglesa. Muy valioso es su poema de tema mitológico, Venus y Adonis, pero son sus sonetos los que lo sitúan en un lugar eminente en la historia de la lírica amorosa.

Las 37 obras que configuran su producción dramática constituyen el legado más impresionante de la lengua inglesa. Dentro de su gran variedad:

COMEDIAS:  en las que destaca El sueño de una noche de verano

OBRAS HISTÓRICAS:  Enrique VI, Ricardo III, Ricardo II

OBRAS ROMANAS: Julio César, Tito Andrónico

Sin duda, sobresalen las GRANDES TRAGEDIAS: El rey Lear; Otelo, el moro de Venecia; Hamlet, Macbeth y  Romeo y Julieta, obra que vamos a leer.

Adentrémonos en ella:

La temática de Romeo y Julieta es compleja, aunque el tema central en la obra es el amor, un amor intemporal: una fuerte pasión que une a los amantes en una relación excesiva y delirante. Como relato amoroso, nuestro drama guarda semejanzas con otras famosas historias de amor de la literatura:

  • Píramo y Tisbe
  • Tristán e Isolda
  • Lanzarote del Lago y la riena Ginebra.
  • Calisto y Melibea.
  • Los amantes de Teruel

Investiga estas historias y señala las semejanzas que encuentras con Romeo y Julieta.

Como respuesta a este ejercicio, Sandra González Basanta y Cristina González Iglesias, alumnas de 2º de Bachillerato han realizado un estupendo trabajo sobre amores imposibles. Pincha el enlace y disfruta con su exposición:

Amores trágicos

Otros temas son: el odio, el destino y la responsabilidad y la muerte; aspectos que desarrollaremos con más detalle ven clase.

       Todos estos aspectos hasta ahora esbozados, los podéis revisar con profundidad en la presentación de diapositivas que hemos estado utilizando estos días en clase:

 

 

La influencia de Romeo y Julieta es enorme en el arte y la cultura occidentales:

  • En pintura son muchas las obras inspiradas en esta trágica
    El último beso, de Francesco Hayez (1823)

    El último beso, de Francesco Hayez (1823)

    historia de amor, muchas de ellas en las obras de pintores románticos (Franz Hayez) o prerrafaelistas (Dicksee) en el siglo XIX. Si quieres apreciar algunas, no te pierdas la Fototeca de la Wiki de Lengua del IES ‘La Orden’ que recoge de forma sistemática un montón de imágenes que  recogen su pervivencia.

  • En literatura, de las obras de Shakespeare, es la que más variaciones ha generado, ya sean trabajos producidos en versos narrativos o en prosa, pinturas, dramas, óperas y composiciones corales, orquestales y de ballet, así como distintas versiones para cine y televisión. En la lengua inglesa, al igual que en muchos países de habla hispana, la palabra “Romeo” se considera como sinónimo de “amante masculino”. Respecto a parodias, Romeo y Julieta fue satirizada en Las Dos Furiosas Mujeres de Abingdon (1598) de Henry Porter, y Blurt, Master Constable (1607) de Thomas Dekker, específicamente en la escena del balcón, donde una heroína virgen recita palabras indecentes.

 

  • La historia de Romeo y Julieta ha interesado al cine por sus valores románticos y dramáticos. Para una revisión exhaustiva del tema, debemos visital el Blog Cine y Literatura que en una de sus entradas realiza una completísima unidad sobre esta obra, sus antecedentes y su pervivencia. Para ampliar el tema, estamos viendo en clase la oscarizada producción Shakespeare in love, de ella hemos preparado un cuestionario basado en una unidad didáctica creada por la profesora Teresa Ruíz de Azúa. Puedes descargarte las actividades en el siguiente enlace: Shakespeare in love. Cuestionario.
  • En cuanto a la música, al menos unas veinticuatro óperas se han basado en Romeo y Julieta. La más antigua Romeo und Julie, apareció en 1776. Esta producción omitió gran parte de la acción relatada en el guión, así como a la mayoría de los personajes, contando asimismo con un final feliz. Ocasionalmente, se retomó en la sociedad contemporánea. Por otro lado, la ópera más conocida es Roméo et Juliette de Charles Gounod, estrenada en 1867. Tras su debut, pasó a ser considerada como un “triunfo” por la crítica. A partir de entonces, se ha interpretado a menudo a Roméo et Juliette. En lo que corresponde a la versión más conocida para ballet corrió a cargo de Sergéi Prokófiev.

Para ampliar este tema puedes visitar también:

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